未来英才 阅读原貌版 未来英才 (2016年07期)类型：半月刊 类别：教育教学 电子价：￥4.90 原价：￥10.00 促销信息 全年订阅更优惠！ 购买 目录 刊首语丨书 我们的好朋友书 同学们喜欢读书吗？我想你们会不约而同地回答：“喜欢！”是的，你听：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得多精辟。列夫·托尔斯泰也说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”我国... 教育广角丨以人为本，创建和谐校园 和谐校园建设是整个学校文化建设的重要组成部分。一个高层次、高格调、高品位充满平等友爱的校园环境，既能对师生起到陶冶情操和完善人格的作用，又能“润物细无声”地内化师生的自身修养与涵养，外化他们的言语和行为。所以，要构建这样一个“养德治性，好学... 教育广角丨谈谈“问题学生”的几点策略 摘要：“问题学生”的转化工作是教师教育教学中复杂、艰辛而长期的一项工作，通过爱心激励法、信任激励法、尊重激励法、帮助激励法、赏识激励法和评价激励法对“问题学生”进行转化，使“问题学生”及早脱离“学困”的行列，以适应新一轮课程的改革，全面素质... 教育广角丨对农村留守儿童心理问题的思考 农村留守儿童是社会政治经济快速发展以及城镇化建设过程中出现的一个新的群体，他们远离亲人，缺乏关爱，如离线的风筝在农村广袤的田地间飘荡。没有了亲情，没有了家庭的关怀和教育，他们的成长就成了一个新的社会问题。具体说，留守儿童，指的是那些父母双方... 教育广角丨国学该教育些什么 近些年来，各地中小幼教育盛行“国学”热。唱、诵、表演、比赛，各种形式纷至沓来，令人眼花缭乱，令家长和一线的语文教师疲于奔命与应付，令孩子们“狂欢”一阵，直到如“夏令营”一般阵风吹过，然后被忘记……然后偶然再提起——不痛不痒，不轻不重，可为可... 教育广角丨在新课程背景下从教师专业发展角度谈教师角色的转换与重塑 摘要：在新课程背景下，教师要为学生创设自主、合作、探究的学习环境，保障学生学习的主体地位，教师要从根本上转变教育观念，在实践中实现学习方式和教学方式的改变，注重学生创新精神和实践能力的培养，要达到这一目的，归根到底要实现教师角色的转换和教师... 教育广角丨小学语文备课之策略

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［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.

［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.

［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.

［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.　　

［5］（美）约翰?杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.

［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07.

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