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国内刊号:CN 23-1562/G0  国际刊号:ISSN 2095-1523

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非遗保护视域下贵州苗族蜡染技艺传承研究 姚欢蓉
西兰卡普在"恩施硒茶"茶席中的设计与运用研究 毕露
文化记忆视角下南阳大调曲子的传承与保护策略研究 尚举
书法艺术对提升个人修养审美能力的影响分析 童冬生
社交媒体对表演专业形体训练的适应性研究 朱莎莎
传统技艺与美育融合探索——以中国雕塑技艺为例 陈月乔
乐队伴奏在戏曲舞台叙事中的功能与表现 杨健
戏曲舞台音响设计的艺术特点与发展趋势——以《牡丹亭》为例 陈芊
数字媒体艺术中角色设计的情感表达困境与提升策略 李雁冰
"非遗"舞蹈元素在群文舞蹈创作中的体现探析 王倍杰
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6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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