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主管:中国高等教育培训中心
主办:河南省民办教育协会 国内刊号:CN 11-9251/G
国际刊号:ISSN 1671-6787
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高校计算机科学教育的在线学习模式与效果评估
庄辛国
【摘要】高校计算机科学教育的在线学习模式在提供灵活性和资源丰富性的同时,也需要面对学习氛围、师资力量和技术问题等方面的挑战。通过合理的评估方法和策略的实施,我们可以不断改进在线学习的质量,为学生提供更好的教育体验,使他们在计算机科学领域取得更好的成绩和实际技能。在线学习已经成为高校教育的重要组成部分,我们应该不断探索和优化这一模式,以适应不断变化的教育环境。
【关键词】高校计算机;科学教育;在线学习模式;效果评估

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