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国内刊号:CN 44-1053/I  国际刊号:ISSN 1007-7014

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核心素养下高中语文整本书阅读教学
马淑君 甘肃省临夏中学
摘要: 新课改背景下,核心素养理念被广泛应用于教学工作中,其最终目的是培养学生综合素养,开展优质教学活动。在语文学科中,阅读占据核心地位,整本书阅读作为一种新兴的教学方式,适当地融入高中语文教学,有助于完善教学体系,改进阅读教学方法,并促进学生核心素养的全面发展。
关键词:整本书阅读;高中语文;核心素养;教学策略

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