初中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略
陈爱芳
摘要: 在新时期初中英语课程教学工作，需要通过专业性教育培养进行积极有效管理培养。将跨文化意识融入到初中英语课程教学中，能有效加深学生对英语学习理解。而且能在积极高效的教育培养环境下，加强对学生的教学管理。明确学生进行课程学习主体地位，帮助学生快速提升自身课程学习意识。以学生进行相关课程内容进行积极学习研究。
关键词：初中英语；阅读教学；跨文化意识；培养策略