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"三全育人"背景下高校外语课程思政路径研究
傅志红 浙江育英职业技术学院（浙江杭州310018）
摘要："三全育人"是高校实现"立德树人"的重要举措,"课程思政"是落实"三全育人"的创新途径.高校外语课程因其学科属性、教学内涵、受众面广等特点,无疑是"课程思政"的重点领域和重要抓手.文章基于"三全育人"理念和外语课程育人内涵,分析"外语课程思政"的原则,探讨外语"课程思政"的实施路径,为后续开展外语课程思政教学实践与研究提供参考。
关键词："三全育人"；外语课程；思政路径
