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情景模拟教学法在康复护理教学中的应用研究
刘倩 徐州医科大学第二附属医院(江苏徐州221000)
【摘要】的:研究康复护理教学中情景模拟教学法的效果及临床应用价值.方法:选取徐州医科大学第二附属医院康复科行常规临床康复护理带教期间(2022年1月至2022年8月)入科的护生为对照组(n=28),另选取徐州医科大学第二附属医院康复科开展情景模拟教学法期间(2022年9月至2023年2月)入科的实习护理生(护生)为观察组(n=27),对照组采取常规临床带教,观察组采取情景模拟教学带教.比较不同临床教学模式下护生康复护理知识、技能考核成绩,批判性思维能力评分,护患沟通能力评分,临床带教满意度。
【关键词】情景模拟教学法;康复科;康复护理

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