目录 封面人物 治校路潜心求索 新起点再踏征程——封面人物王立军 本刊编辑部;1-2 重视校园文化建设 提高学生核心素养 王立军;6-7 兴趣教学 如何激发小学生的写作兴趣 王晓莉;8-9 注重兴趣培养 激发习作热情 房亚萍;9-10 英语课堂 趣味飞扬 宋成雷;11 试论如何培养和激发小学生学习英语的兴趣 杨静;12 小学趣味性教学中的应用分析 刘雪琴;13 教学漫谈 小学语文作文教学中微课资源的开发与应用 杜修刚;14 初中语文作文教学困境分析及对策研究 赵鹤云;15 对提高初中英语课堂教学有效性的几点看法 刘海明;16 高校应用文写作课教学存在的问题及对策分析 韩亮;17-18 《卖火柴的小女孩》课程教学方法剖析 阿玛丽·汗包克拜;18-19 构建小学语文自主学习课堂教学模式的探索 何炎青;20-21 基于高中英语作文错误类型分析的教学方法 袁卉;21-22 合作学习模式在小学语文教学中的应用 王凤;23 关于幼师生语文教学能力培养的若干思考 周星;24 基于技术的翻转课堂研究 刘洋;25 激励方法在初中教学实施中的问题与对策 孙世祯;26 浅谈复习课在小学语文教学中的重要性 宫永莉;27 浅谈小学作文教学的实用性和创新性 任占清;28 浅谈怎样使小学生学好语文 申永志;29 浅析小学语文课堂教学目标设定的最优化 孙荣;30 浅议如何交给学生学习主动权 周荣宽;31 浅议中学语文课堂教学中的审美教育 周昌寿;32 如何提高小学课堂教学的有效性 刘岩;丁万兴;33 如何在应用写作教学中培养学生的可雇佣性 姜云霞;34-35 基于培养学生创造性思维的小学语文教学措施分析 王永珍;袁义良;35-36 习作与做人:一种更新中学作文教学的视角 汤井中;37 小学课文《少年闰土》教学设计思路分析 加拿尔·力亚斯;38-39 小学语文“作文先导式”教学模式探索 张小玲;39-40 小学语文课堂教师提问探析 许海燕;41 小学语文作文教学中学生想象力的培养策略 刘凤杰;42 小学作文教学的困境与出路分析 连潇潇;43 新课标下的初中作文教学改革探讨 张岚云;44 新课程下小学教师教学方式研究 丁志红;45 学好英语需把握一定的方法和技巧 宋菲菲;46 优化小学音乐教学 提高课堂效率 刘凤敏;47 优化小学语文作业提高小学语文质量 秦后英;48-49 小学中年级段班级小组管理实践研究 卢友璐;49-50 语文写作活动课——在写作中传递生命意识 巩洪涛;51 运用减法式思维 复杂问题不复杂——以薛法根课例再品组块教学 王青青;52 在小学英语颜色词汇的教学中渗透中西文化差异初探 陈晓萍;53-54 在语文教学中教师的导演作用——也谈教学中教师应扮演的角色 唐帆;54-55 培养孩子发现美的眼睛——试谈小学作文教学中观察能力的培养 吴刚;56-57 把时间和空间还给学生——论语文教学中如何发挥学生的主体性 赵涵;58-59 浅谈初中语文写作教学中写作要素 吴丽玉;59-60