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国际刊号:ISSN 1673-8918    国内刊号:CN 22-1381/G4

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《考试周刊》 2016年86期 加入收藏 投稿 高考英语阅读理解干扰项设置规律 汪蕾 【摘要】:正阅读理解是高考试卷中分值最大的题型。近年来随着高考命题指导思想的发展,阅读理解题的命制日趋稳定、科学、合理和成熟。其干扰选项的设置不仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精准性、深刻性,而且对考生个人心理素质是一种检验。纵观近几年的高考阅读理解试题不难发现,干扰项的设置具有很强的迷惑性。针对这一趋势,要全面提高阅读理解能力,除具备深厚的语言功底,一定的阅读技巧和语篇结构分析、意群分析能力外,做题时了解干扰项的设置规律也至 【作者单位】: 阿克苏地区第二中学; 【关键词】: 干扰项;迷惑性;英语阅读理解;阅读理解试题;语篇结构;阅读理解题;群分析;指导思想;因果关系;精准性; 【分类号】:G634.41 【正文快照】: 阅读理解是高考试卷中分值最大的题型。近年来随着高考命题指导思想的发展,阅读理解题的命制日趋稳定、科学、合理和成熟。其干扰选项的设置不仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精准性、深刻性,而且对考生个人心理素质是一种检验。纵观近几年的高考阅读理解试题不难

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