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《学英语·教学研究》简介


《学英语·教学研究》(报纸)是经国家新闻出版广电总局批准,由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办的教育综合类优秀专业报刊。国内统一刊号:CN 14-0702/F),邮发代号:1-343344345346347348)。主要栏目:学法探究、教法探究、教学研究、教育管理、教学随笔、家庭教育、科教前沿、社科纵横等。

《学英语·教学研究》(报纸)集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,以其刊登的多学科、高水平学术论文,在教育科技领域产生了很高社会影响。本报系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国知网基础教育知识资源总库——报纸库等大型权威学术数据库收录期刊。在本刊发表的论文可在职称评定、晋升考核以及岗位竞聘中起到重要科研认定作用。

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怎样做好高三英语复习
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浅谈激发学生主动参与语法教学的有效途径

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6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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