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国内统一刊号:42-1088/H  国际标准刊号:1002-7343

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《写作》杂志简介 


主管单位:武汉大学

主办单位:武汉大学

国内统一刊号:42-1088/H

国际标准刊号:1002-7343

杂志类型:语言学类杂志-H

1.《写作》杂志社/杂志简介

《写作》Writing(月刊)曾用刊名:写作;1981年创刊,是语文教学刊物。以普及写作知识,传播写作经验,报道写作信息,提高广大读者的写作水平为其主要任务。作为写作学科核心期刊的《写作》杂志,自创刊伊始便以“普及写作知识,提高民族素质”为己任,以“传播科学理论,促进写作学研究不断深入发展”为办刊宗旨,用科学发展观统领思想,严格筛选、编辑、审定每一篇文章,确保刊发文章格调高雅且具有较高的学术性,是一本集学术性和实用性于一体的杂志。

《写作》创刊以来杂志团结了国内一大批著名诗人、作家、理论家、学者和专家,如艾青、贺敬之、何其芳、流沙河、冰心、周扬、叶圣陶、于光远、吕叔湘、周振甫、汪曾祺、王蒙、张贤亮、茹志鹃、秦牧、王安忆等等。为推动写作学科建设与发展,推进写作教学改革发挥了积极的作用。为此,时任全国政协主席的邓颖超同志还专门为《写作》杂志题辞:“振兴写作学科,为四化建设服务!”

2.《写作》收录情况/影响因子

(1)收录:国家新闻出版总署收录,维普网、知网数据库收录;数据:MARC数据、DC数据;2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

(2)荣誉:社科双效期刊。

(3)栏目设置:写作学研究、作家与作品、写作教学、写作技法研究、文体研究等栏目外,增设网络写作、影视剧写作、申论写作等栏目。

3. 《写作》编辑部/杂志社投稿须知

(1)文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

(2)姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

(3)文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

(4)文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

(5)为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。审稿周期一般为5个工作日,作者也可来电查询,以免影响正常发表。

(6)编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志1册。

2016 年01期 目录 本刊内文章搜索 搜 索 2016年投稿须知 顺应·征服·提升——论写作活动中的读者意识 张成恩; 写作与写作源泉 孙有康; 文章为问题而写 张英俊; 独立学院英语专业学生英语写作思辨能力培养策略的调查研究——以福建师范大学闽南科技学院为例 汪淑丽; “故事”是什么:论故事材质 许道军; 唤醒教育与语文写作教学的有效整合 赵海亮; 网络环境下高校公文写作教学模式的重构 王大江; 解析“互联网+写作”的“锦城模式” 杨骊;姚茜; 应用写作精品资源共享课程建设实践探究——以锦城学院为例 刘莹; 论韩愈的教育思想及启示 邓涛; 文学写作中细节的分量——解读姜淑梅的《乱时候,穷时候》 张爱玲; 通感手法及其在文学写作中的运用 陶铖; 略谈甲骨刻辞中的叙事特色 熊祥军; 《红楼梦·香菱学诗》的研究现状与教学建议 李大博; 盛名之下,其实若何——《蟠虺》的知识分子书写分析 魏春春; 方方与米兰·昆德拉小说的死亡主题比较 柯海; 潜伏中的温情——读南在南方小说《潜伏的父亲》 王海燕; 论毕飞宇小说《大雨如注》的修辞艺术 陈蔚; 把创造性思维引进诗歌创作机制 陈世明; 新创与拟古:微时代写作语言的两种走向 李道海; 杂苑清话——杂文史论笔记之一 赵国泰; 杂文,社会的声音——论杂文的要素特征与社会功能 任蒙; 杂文的时代精神和审美价值 邓黔生; 南海Ⅰ号 丝路水道——印象海陵岛 《碧海金滩醉游人》

1.请直接在本站在线投稿,编辑部免费审核(请您投稿时准确填写您的联系方式,以便稿件处理、修改、录用和杂志出刊后及时与您联系) (如需代笔请联系编辑)。

2.不违反宪法和法律,不损害公共利益。

3.是作者独立取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过检测,文字复制比必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误。

4.初审周期为1-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱收阅我们的初审回复,或直接在线输入文章编号查询录用状态;加急稿件,可以直接加QQ与在线编辑沟通,以便于以最快速度安排;若20天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。

5.按邮件通知或查稿回复要求办理相关手续后,稿件将进入程序;

6.未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。

7.格式要求:

1)标题:请用小三黑体,标题应鲜明,一般不超过20个字,不使用外文缩写词。

2)作者姓名及单位信息:请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。示例: 张三 (南京大学 经济学院,江苏 南京 210093

3)摘要(中文)请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写

4)关键词:请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。

5)正文:请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。

6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

8.作者简介及联系方式:作者简介一般不超过100字,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

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